幼兒認(rèn)識地鐵標(biāo)志教案

最佳答案

教學(xué)目標(biāo)： 1、了解兩種主要的乘車出行方式：公交和地鐵。簡要分析兩種公共交通的優(yōu)缺點(diǎn)。 2、認(rèn)識一些地鐵站的主要標(biāo)志，如乘車信息指示標(biāo)志、地鐵口周邊信息等。 3、了解乘坐地鐵的程序，認(rèn)識地鐵站的主要區(qū)域：進(jìn)站口、售票區(qū)、客服區(qū)、安檢區(qū)、進(jìn)站口、候車區(qū)、出站檢票區(qū)。 4、會(huì)看指示標(biāo)志，能根據(jù)提示買票、刷卡進(jìn)站，按照要求候車、聽報(bào)站、檢票出站。 5、了解乘坐地鐵時(shí)的注意事項(xiàng)，如：排隊(duì)等車，先下后上，中間出、兩邊進(jìn)；乘車時(shí)要站穩(wěn)扶好，不要倚靠車門。遵守公共秩序。 6、知道地鐵是一種方便快捷的交通工具，了解乘坐地鐵的好處：節(jié)省時(shí)間、環(huán)保、緩解交通擁堵。 分層目標(biāo)： A組學(xué)生（韓、吳、王、廉、王）要求掌握1、2、3、4、5、6組教學(xué)目標(biāo)。 B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握2、3、4、5組教學(xué)目標(biāo)。 C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握3、4、5組教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、了解乘坐地鐵的程序，認(rèn)識地鐵站的主要區(qū)域：進(jìn)站口、售票區(qū)、客服區(qū)、安檢區(qū)、進(jìn)站口、候車區(qū)、出站檢票區(qū)。 2、會(huì)看指示標(biāo)志，能根據(jù)提示買票、刷卡進(jìn)站，按照要求候車、聽報(bào)站、檢票出站。 3、了解乘坐地鐵時(shí)的注意事項(xiàng)，如：排隊(duì)等車，先下后上，中間出、兩邊進(jìn)；乘車時(shí)要站穩(wěn)扶好，不要倚靠車門。遵守公共秩序。 分層重點(diǎn)： A組學(xué)生（韓、吳、王、廉、王）要求掌握1、2、3組教學(xué)目標(biāo)。 B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握1、2組教學(xué)目標(biāo)。 C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握第2組教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、了解兩種主要的乘車出行方式：公交和地鐵。簡要分析兩種公共交通的優(yōu)缺點(diǎn)。 2、認(rèn)識一些地鐵站的主要標(biāo)志，如乘車信息指示標(biāo)志、地鐵口周邊信息等。 3、會(huì)看指示標(biāo)志，能根據(jù)提示買票、刷卡進(jìn)站，按照要求候車、聽報(bào)站、檢票出站。 4、知道地鐵是一種方便快捷的交通工具，了解乘坐地鐵的好處：節(jié)省時(shí)間、環(huán)保、緩解交通擁堵。 分層難點(diǎn)： A組學(xué)生（韓、吳、王、廉、王）要求掌握1、2、3、4組教學(xué)目標(biāo)。 B組學(xué)生(劉、邵、范)要求掌握2、3組教學(xué)目標(biāo)。 C組學(xué)生(苗、汪、許)要求掌握第3組教學(xué)目標(biāo)。 教具準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，上個(gè)周末天氣非常的好，侯老師和朋友想去二七廣場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我們從西流湖出發(fā)，你們猜猜我們是乘坐什么交通工具去的？（生答） 乘坐公交車和乘坐地鐵有什么不一樣呢，它們都是快捷、方便的乘車方式，各有優(yōu)缺點(diǎn)。大家來說說，你們覺得坐哪種交通工具更方便？（生答）師總結(jié)：公交車的線路很多，乘車很方便，但是乘坐公交車時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到堵車的情況，乘坐地鐵時(shí)不會(huì)堵車，相比較來說乘坐地鐵更節(jié)省時(shí)間。 下面就跟著老師一起來乘坐一次地鐵。 板書：乘坐地鐵。 二、 講授新課，介紹地鐵站的標(biāo)志和主要區(qū)域。 同學(xué)們有的已經(jīng)坐過地鐵了，誰來說一說乘坐地鐵的步驟是什么？（請學(xué)生回答，師引導(dǎo)，從“乘車前、乘車時(shí)、乘車后”三個(gè)步驟回答。） 板書：乘車前 1、認(rèn)識地鐵標(biāo)志和地鐵口，簡單了解幾個(gè)主要的指示標(biāo)志。 要乘坐地鐵，我首先找到了鄭州地鐵的標(biāo)志。我選擇乘坐地鐵一號線，找到了西流湖站的地鐵口。走到地鐵口，我首先看到了一個(gè)列車時(shí)刻牌子，大家一起來看一看，地鐵的早上第一班車是幾點(diǎn)開的？最后一班是幾點(diǎn)？進(jìn)入地鐵口，我乘坐扶梯進(jìn)入地鐵站內(nèi)。乘坐扶梯時(shí)需要注意一些問題，大家來聽一聽都需要注意什么：不要踩黃線、站穩(wěn)扶好扶手、不要在終點(diǎn)逗留。 2、 購票 進(jìn)站以后，我根據(jù)指示箭頭，來到了售票區(qū)排隊(duì)買票。在自動(dòng)售票機(jī)處，我選擇了“一號線，西流湖——二七廣場站，3張”，上面顯示出了票面信息和金額，我將一張10元錢放入存鈔口，自動(dòng)售票機(jī)顯示出購票信息。隨即從出票口出來了三張地鐵卡和找的零錢。這里老師有一個(gè)問題：如果我現(xiàn)在沒有10塊錢，只有一張20的，自動(dòng)售票機(jī)只收5元和10元面值的紙幣，在自動(dòng)售票機(jī)那沒有辦法買票，我應(yīng)該怎么辦？（請學(xué)生思考）還有另外一種買票的方式，就是在人工服務(wù)售票窗口買票。 3、安檢 買好票以后我們開始進(jìn)站，首先要經(jīng)過安檢區(qū)，所有隨身攜帶的物品都要在安檢處進(jìn)行安全檢查。 4、進(jìn)站 在進(jìn)站檢票區(qū)，我拿地鐵卡在刷卡區(qū)刷了一下，進(jìn)站口閘機(jī)門就開了，我們進(jìn)入了候車區(qū)等車。 5、候車 進(jìn)入候車廳，我先看了一下指示牌，找到了要乘車的方向，然后根據(jù)列車提示音，在站臺排隊(duì)候車。候車時(shí)應(yīng)該遵守什么公共秩序呢？我們來看一看提示標(biāo)語。（黃線外候車；注意站臺空隙請勿擁擠，指示燈閃爍請勿上下車；請排隊(duì)候車，先下后上。）同學(xué)們看看她們兩個(gè)人做的對不對？（出示圖片，請學(xué)生回答）乘車時(shí)我們還要注意什么？（出示圖片） 板書：乘車時(shí) 6、乘車 乘車時(shí)也有需要注意的問題，大家看看這些人做的對不對？（出示不文明乘車圖片）我們在乘車時(shí)正確的做法是什么？另外在地鐵上我們還要注意這些提示：車門上的指示燈閃爍時(shí)，不要上下車；注意報(bào)站，我們可以聽提示音報(bào)站，還可以看車上的指示燈或者電視屏，了解車的位置，還可以看車上的提示標(biāo)語。另外在列車上有些行為是不允許的，大家來看看這些標(biāo)志。（出示圖片）在兩節(jié)車廂中間的時(shí)候，還要注意不要手扶車廂，小心被夾到手。 板書：乘車后 7、出站 到了二七廣場站，下了地鐵以后，我找到了出站檢票區(qū)，將地鐵卡塞進(jìn)了單程票回收口，閘門自動(dòng)打開出站。 三、課堂小結(jié)。 這節(jié)課我們了解了怎樣乘坐地鐵，你們覺得乘坐地鐵方便不方便？乘坐地鐵不僅方便出行，節(jié)省時(shí)間，緩解交通擁堵，而且還很環(huán)保，因?yàn)榈罔F是靠電力發(fā)動(dòng)的，這樣就減少了汽車尾氣的排放，減少了對空氣的污染。 四、課后任務(wù)。 假期在父母的陪同下去乘坐一次地鐵。 板書設(shè)計(jì)： 乘坐地鐵 西流湖——————————二七廣場 一號線 乘車前 乘車時(shí) 乘車后

回答者：alicexiaoyu2016-08-04 00:00