提問者: ygm6421 2016-03-29 00:00
活動目標: 1、觀察各種汽車造型特征,進行臨摹繪畫 ! 2、能用二、三種水粉色平涂,欣賞不同色彩之間的暈染、滲透! 3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣和技巧,養(yǎng)成良好的繪畫習慣! 』顒訙蕚洌骸 1、組織活動前帶領(lǐng)幼兒在馬路邊觀察各種各樣的汽車的外形特征,汽車的形狀以及細節(jié);2、范例圖;3、幼兒每人一張鉛畫紙、油畫棒;4、稀釋的水粉顏料(紅、黃、藍、綠等) 、水粉筆! 』顒又攸c:繪畫方法。(先畫輪廓,后畫局部、按順序均勻平涂。)活動過程: 一、提問、討論各種各樣的汽車1、教師提問:馬路上的情景是什么樣的?回憶看到的汽車有哪些?它們是什么樣子的? 啟發(fā)幼兒結(jié)合幾何圖形來說說。如:公共汽車的車身象長方形,下面添畫上圓或半圓形的車輪;小轎車的車身象梯形、下面添畫圓或半圓形的車輪;大卡車車頭象梯形,車身象長方形,下面添畫上圓或半圓形的車輪! 2、引導幼兒回憶汽車的細節(jié):汽車上有什么?(有車門、窗戶、車燈、倒車鏡、廣告畫等)二、展示范例圖引導幼兒進一步認識各種汽車的外形特點,比較它們的不同點! ∪、教師示范畫汽車啟發(fā)幼兒想一想,說一說,畫汽車時,先畫什么?后畫什么? 教師小結(jié),分步驟示范、講解繪畫要領(lǐng):先畫大輪廓,再畫細節(jié)! ∷、教師提出作業(yè)要求請幼兒有選擇的練習繪畫汽車! ∫螅骸 1、先用油畫棒畫馬路上的汽車;2、畫好后用水粉色平涂;3、要注意平涂的方法:按一定的順序,均勻地涂色;4、涂色時,要注意身體及畫面的干凈整潔! ∥濉⒂變豪L畫,教師巡回提示、幫助、指導鼓勵幼兒大膽涂色,在顏色交界的地方不要停筆,兩種顏色可以碰在一起。并啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意的進行添畫! ×、展示、分享幼兒作品請幼兒將自己的繪畫作品粘貼到'小小繪畫天地',大家一起互相交流、分享顏色搭配好看、造型豐富、涂色均勻的作品,體驗不同底色間互相暈染、滲透的美感以及成功的喜悅心情。 活動延伸: 1、可結(jié)合主題活動豐富畫面內(nèi)容;2、家庭教育,家長可利用上街機會,帶幼兒觀察不同車輛,豐富幼兒有關(guān)汽車的知識。
回答者:edisonlcc2016-03-31 00:00
你可以這樣回答,如果讓他們都騎自行車就會和老百姓的自行車搶道。為了不與民爭路,所以發(fā)自行車不可行。
提問者: kfpzlq 2014-04-28
時間是最好的良藥,隨著時間的推移,一切都不再如最初那么刻骨銘心,調(diào)整好心態(tài),生命短暫,青春有限,你不會有太多的時間去等待去追憶去痛苦,平常心面對一切,你將會有更多的精力面對未來!忘記是更為深刻的記憶。所以,不要刻意的去忘
提問者: 如發(fā)春般燦爛 2013-03-28
只要 自己喜歡車 ,用心 去學 ,去看.細心.那你很快就會記住拉!
提問者: 18601vjhait 2014-08-15
1、今天老師和小朋友一起認識了一些汽車標志,懂得了它是什么車子,牢記安全第一, 2、如果有誰發(fā)現(xiàn)了其它的標志,可以用筆畫下來,回到班上和小朋友一起來認識。 教學反思 1、教學活動中游戲環(huán)節(jié)
提問者: Shirou_chan 2016-02-03
好有創(chuàng)意的提問啊榮威吧 倆長了尾巴燙了頭發(fā)的小孩
提問者: yjc451605607 2014-04-24
你可以下載安裝《連連看》游戲, 然后自己用軟件做汽車標志圖和路標圖, 注意格式和大小與連連看的圖標一致,圖標的名字也一致, 然后放進軟件安裝文件夾內(nèi)的圖標文件夾, 替換一部分圖標。
提問者: chongchongoo 2014-02-04